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            真實踐、強雙創 當能手、做貢獻

             

            發布時間: 2019-06-26 14:06:43 來源: 編輯: 傅雨梅

                2019625日,商貿旅游產業系健康服務與管理專業的60名師生們,以及廣州市婦聯人力資源市場黨支部、廣州市家庭建設協會及章鎮文化傳播有限公司,共聚我院東校區,進行了一場別開生面、生動有趣而使用的手工制作實操課。本次課程,通過布藝工藝品的制作,結合時下流行的手工制作、私人訂制概念,讓同學們掌握技能的同時,培養了雙創意識,進一步增強競爭力。

            活動合照

            活動大合照

            (一)走進課堂實踐,夯實專業基礎

                本次實踐課程,是健康服務與管理專業義工綜合實訓課程中的又一次真實企業走進課堂成功典范,為提升同學們進行義工服務、實踐過程中的專業技能,結合健康服務與管理專業的人才培養,精選了布藝工藝品的制作作為實踐。在制作的過程中,同學們認真學習老師教授的方法與技巧,掌握了常見工藝品,如布藝臘腸狗、手辦小熊、布藝小牛的制作。部分同學更是首次使用針線、第一次填塞棉花等,課堂中大家都十分踴躍,氣氛熱烈,“老師,怎么穿針?”、“老師,這個結要怎么打?”、“老師,快來救救我的小熊,它的眼睛一大一小了。”類似的對話充滿著課堂,大家也實踐中掌握了制作技能,更是培養了耐心、細心,同學們紛紛表示以后在活動策劃與實施、外出進行義工服務時,又多了一項拿手的技能,不僅能教授服務對象此項技能,還能利用此過程幫助他們減壓、促進身心健康,還能將這些工藝品作為活動的禮物及展示,自己的專業及服務水平得到了不斷的提升。

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            學生進行布藝臘腸狗制作

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            第一次穿針成功的張同學

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            第一次進行布藝手工制作的彭同學

            (二)培養雙創意識,打造剛需人才

                在課堂上,老師將各個工藝品制作總體流程與同學們進行講解、分享,鼓勵同學們進行創作,培養大家的創新意識。例如,在小熊的制作上,有的同學使用縫線進行眼睛的制作,有的同學使用紐扣,更有同學使用剩余的布料進行,一樣的功能卻有多樣的呈現方式,正是我院一直以來培養學生專業技能、關鍵能力及素養外,對學生自主創新能力培養初見成效的體現。同時,我院一直致力于為行企業培養優秀人才的同時,培養學生的創新、創業意識,以同類型課堂及活動激發創業思維,鼓勵有想法、有能力的學生,充分利用在校的資源及平臺學習創新意識、創業技能,用創新的鑰匙開啟未來。

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            活動現場

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            雙胞胎同學與她們各自創作的小熊

            (三)豐富專業技能,增強就業能力

                作為健康服務與管理專業的學生,同學們不僅需要熟練掌握健康服務管理的流程、內容及專業技能,同時,我院一直發掘與專業相關的優秀、熱點、具有代表性的行企業合作教學。本次課程,同學們的在制作手工藝品的同時,提升自身精細活動、手工制作的能力,不斷豐富自身專業技能的同時,綜合能力不斷上升,使得同學們成為更加優秀的自己,為日后就業更添幾分競爭力。

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            學生在認真進行制作

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            同學們與自己的“小牛”合照

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            同學們與自己的“小熊”合照

                本次活動,在同學們歡聲笑語及充滿成就感地拿著自己的“私人訂制”制作中落下帷幕。本次活動是健康服務與管理專業學習中又一次與行企業通力合作,豐富課堂的剪影,我院將一如既往地為培養優秀的技能人才不懈努力,不斷提升學生的各項技能,增強學生的創新、創業意識及能力的培養,豐富專業技能,培養更多能手,為社會貢獻屬于輕工人的力量!

            (供稿:商貿旅游產業系。,顏婉彤)

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